甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞
甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞
甘做春泥谨护苗——记河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞那暖心的(de)一天,至今还在河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞的心间萦绕:她手上(shǒushàng)扎着留置针,举着输液瓶走进教室上课。学生眼中露出惊讶与心疼,几名学生快步走上(zǒushàng)前,帮她将输液架(jià)固定在教室多媒体投影仪上面。等输液瓶滴完,学生又小心翼翼地帮她换药、拔针(bázhēn)。
“教育是我的生命线,只要还能站着,就要把课上完。”这是(zhèshì)程桂霞二(èr)十年如一日的师者初心。
时针(shízhēn)回拨至1999年,她从沧州师范专科学校毕业,怀揣着教育梦想走进了景和镇(jǐnghézhèn)初级中学。初登讲台的她便展现出(zhǎnxiànchū)火热的教学激情,很快成为深受学生喜爱的教师。
然而命运却对程桂霞开了残酷的玩笑,2015年8月,她被确诊(quèzhěn)为肾癌。面对突如其来的打击(dǎjī),这位倔强的女教师选择了与病魔(bìngmó)赛跑,切除了左肾。
做完手术一周后,她就拖着(zhe)虚弱的身体重返教室(jiàoshì)。班上的学生自制(zìzhì)千纸鹤,每个翅膀上都写着“老师,我们一直(yìzhí)在等你”。顿时,一张张真诚的笑脸模糊在她晶莹的泪光中。“毕业班的孩子们正在冲刺,我怎能拖孩子们的后腿。”程桂霞说。
2023年9月,她开始担任景和镇大皮屯小学的(de)校长。从教学跨到管理,她全身心投入,每天课(kè)前早早站到学校门口接学生入校,每天放学再目送(mùsòng)一个个学生被家长接走(zǒu)。她想尽快把这所农村小学打造成当地的“模范校”,一面深入课堂听学校教师讲课,一面带领团队钻研(zuānyán)教学方法。此外,她还带领教师开发特色课程,设计出(chū)丰富多彩的“五育”活动。
2024年五一假期(jiàqī),长期身体不适的程桂霞终于抽出时间到医院(yīyuàn)问诊,却被确诊为卵巢癌晚期,并且转移到肝脏、直肠各处。这一(zhèyī)“晴天霹雳”差点将她击倒,她一边配合医院的各项检查和手术(shǒushù)安排(ānpái),一边在线上布置好学校的各项工作,每天“电话听教研组长汇报课时安排,隔着屏幕指导学校营养餐管理工作”。
直到2024年9月(yuè),考虑身体(shēntǐ)情况,为了不耽误学校工作,程桂霞坚决辞去了大皮屯小学校长的职务。
“我还(hái)没有看够孩子们的成长(chéngzhǎng),我还没有走完教育这条路!我不能倒下,我要回到属于我的校园。”病情刚有所好转,还在(zài)化疗期间的她就重返大皮屯小学,协助新校长工作,并主动(zhǔdòng)承担起全校的体育课和营养餐工作。
2025年2月开学之际,景和镇初级(jí)中学毕业班(bìyèbān)的语文教师调走,一时无人接替。“毕业班的孩子们正在冲刺呀。”她主动请求回初中“救火”,承担起九年级毕业班的教学重任(zhòngrèn)。
尽管术后化疗给她带来了脱发、呕吐,每天还要服用(fúyòng)靶向药、止痛药、护肝药等大量药物来控制病情,但登上(dēngshàng)讲台的(de)她,依然是激情昂扬。她把治疗过程变成“生命课(kè)”,她现身说法告诉学生,“人生或许会遇到风雨,但只要心中有光,就不会迷失方向。”
程桂霞的“铁娘子”精神,感染着(zhe)身边的每一个人。九年级(6)班学生李金诺动情地说:“程老师就(jiù)像一盏明灯。她教会我们,坚守(jiānshǒu)信念的人终会成为别人的光。”
校长刘宪军感慨(gǎnkǎi)道:“程老师用行动诠释了何为‘教育者的初心(chūxīn)’。如今,年轻教师(jiàoshī)们以她为行动坐标,整个校园呈现出前所未有的教育热忱。”
当被问及“何苦折腾”时,程桂霞总说:“孩子们就是(jiùshì)最管用(guǎnyòng)的‘康复良药’。”这位把讲台(jiǎngtái)变成“生命课”的教师,为自己(zìjǐ)写了一首小诗:三尺讲台系初心,一支粉笔写春秋。纵遇寒霜侵病骨,甘作春泥育花蕾。(本报记者 王阳)
那暖心的(de)一天,至今还在河北省河间市景和镇初级中学语文教师程桂霞的心间萦绕:她手上(shǒushàng)扎着留置针,举着输液瓶走进教室上课。学生眼中露出惊讶与心疼,几名学生快步走上(zǒushàng)前,帮她将输液架(jià)固定在教室多媒体投影仪上面。等输液瓶滴完,学生又小心翼翼地帮她换药、拔针(bázhēn)。
“教育是我的生命线,只要还能站着,就要把课上完。”这是(zhèshì)程桂霞二(èr)十年如一日的师者初心。
时针(shízhēn)回拨至1999年,她从沧州师范专科学校毕业,怀揣着教育梦想走进了景和镇(jǐnghézhèn)初级中学。初登讲台的她便展现出(zhǎnxiànchū)火热的教学激情,很快成为深受学生喜爱的教师。
然而命运却对程桂霞开了残酷的玩笑,2015年8月,她被确诊(quèzhěn)为肾癌。面对突如其来的打击(dǎjī),这位倔强的女教师选择了与病魔(bìngmó)赛跑,切除了左肾。
做完手术一周后,她就拖着(zhe)虚弱的身体重返教室(jiàoshì)。班上的学生自制(zìzhì)千纸鹤,每个翅膀上都写着“老师,我们一直(yìzhí)在等你”。顿时,一张张真诚的笑脸模糊在她晶莹的泪光中。“毕业班的孩子们正在冲刺,我怎能拖孩子们的后腿。”程桂霞说。
2023年9月,她开始担任景和镇大皮屯小学的(de)校长。从教学跨到管理,她全身心投入,每天课(kè)前早早站到学校门口接学生入校,每天放学再目送(mùsòng)一个个学生被家长接走(zǒu)。她想尽快把这所农村小学打造成当地的“模范校”,一面深入课堂听学校教师讲课,一面带领团队钻研(zuānyán)教学方法。此外,她还带领教师开发特色课程,设计出(chū)丰富多彩的“五育”活动。
2024年五一假期(jiàqī),长期身体不适的程桂霞终于抽出时间到医院(yīyuàn)问诊,却被确诊为卵巢癌晚期,并且转移到肝脏、直肠各处。这一(zhèyī)“晴天霹雳”差点将她击倒,她一边配合医院的各项检查和手术(shǒushù)安排(ānpái),一边在线上布置好学校的各项工作,每天“电话听教研组长汇报课时安排,隔着屏幕指导学校营养餐管理工作”。
直到2024年9月(yuè),考虑身体(shēntǐ)情况,为了不耽误学校工作,程桂霞坚决辞去了大皮屯小学校长的职务。
“我还(hái)没有看够孩子们的成长(chéngzhǎng),我还没有走完教育这条路!我不能倒下,我要回到属于我的校园。”病情刚有所好转,还在(zài)化疗期间的她就重返大皮屯小学,协助新校长工作,并主动(zhǔdòng)承担起全校的体育课和营养餐工作。
2025年2月开学之际,景和镇初级(jí)中学毕业班(bìyèbān)的语文教师调走,一时无人接替。“毕业班的孩子们正在冲刺呀。”她主动请求回初中“救火”,承担起九年级毕业班的教学重任(zhòngrèn)。
尽管术后化疗给她带来了脱发、呕吐,每天还要服用(fúyòng)靶向药、止痛药、护肝药等大量药物来控制病情,但登上(dēngshàng)讲台的(de)她,依然是激情昂扬。她把治疗过程变成“生命课(kè)”,她现身说法告诉学生,“人生或许会遇到风雨,但只要心中有光,就不会迷失方向。”
程桂霞的“铁娘子”精神,感染着(zhe)身边的每一个人。九年级(6)班学生李金诺动情地说:“程老师就(jiù)像一盏明灯。她教会我们,坚守(jiānshǒu)信念的人终会成为别人的光。”
校长刘宪军感慨(gǎnkǎi)道:“程老师用行动诠释了何为‘教育者的初心(chūxīn)’。如今,年轻教师(jiàoshī)们以她为行动坐标,整个校园呈现出前所未有的教育热忱。”
当被问及“何苦折腾”时,程桂霞总说:“孩子们就是(jiùshì)最管用(guǎnyòng)的‘康复良药’。”这位把讲台(jiǎngtái)变成“生命课”的教师,为自己(zìjǐ)写了一首小诗:三尺讲台系初心,一支粉笔写春秋。纵遇寒霜侵病骨,甘作春泥育花蕾。(本报记者 王阳)

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